Zahlenketten
Hier finden Sie eine Präsentation zum Thema Zahlenketten von Sorga, Weinmann und Co.
Zauberdreiecke
Hier finden Sie eine Präsentation zum Thema Zauberdreiecke von Jenter et al.
Probeklausur
Hier finden Sie die Probeklausur zum Thema Forschenden Lernen. Bitte am 10.01.2005 mitbringen.
Zahlenketten
Hier finden Sie noch eine Präsentation vom 22.11.2005 zu den Zahlenketten.
Gefärbter Würfel
Hier finden Sie drei Präsentationen Präs.2, Präs.1, Präs. 3 für die Veranstaltung am 06.12.2005.
Forscherbuch- Zauberdreiecke Gruppe 6
Hier finden Sie die Präsentation der Gruppe 6 für die Veranstaltung am 06.12.2005.
Forscherbuch- Zauberdreiecke
Hier finden Sie eine der Präsentation für die Veranstaltung am 06.12.2005.
Lerntagebuch
Hier finden Sie die Präsentation der Zahlenpyramiden vom 22.11.2005.
Handout von Frau Scherer
Hier finden Sie das Handout und einige vertiefende Literatur zum Vortrag von Frau Scherer.
Handout der Gruppe 02
Hier finden Sie die Folien der Zahlenpyramidegruppe 02 welche erst am 06.12.2005 vortragen wird.
Handout der Gruppe 15
Hier finden Sie die Folien der Zahlenkettengruppe 15 welche am 22.11.2005 vorgetragen hat.
Handout der Gruppe 07
Hier finden Sie die Folien der Zahlenkettengruppe 07 welche am 22.11.2005 vorgetragen hat.
Handout 03
Hier finden Sie die Folien zur Vorlesung vom 15.11.2005
Denken Sie auch an die Vorbereitung ihrer eigenen Phantasiebegriffe.
Experimentieren mit mathematischen Phantasiebegriffen
Hier finden Sie jeweils einen Artikel von H.-J. Vollrath (90 kB) und von M. Ludwig (1,3 MB)zum Thema
Handout 02
Hier finden Sie die Folien zur Vorlesung vom 25.10.2005
Handout 01
Hier finden Sie die Folien zur Vorlesung vom 18.10.2005
Arbeitsaufträge
Bitte bringen Sie diese Arbeitsaufträge
zur nächsten Veranstaltung mit.
Termine
Hier finden Sie die Termine für das laufende Semester.
Zum Seminar
Hier wird ein Lehr-Lern-Prinzip vorgestellt, wo es möglich ist, innere Differenzierung ohne großen Aufwand im Klassenverband zu ermöglichen. Allerdings muss man sich als Lehrender in der Klasse schon vorher selbst intensiv mit solchen substantiellen Lernumgebungen auseinander gesetzt haben. Diese Veranstaltung hat also zum Ziel, einerseits in die Theorie einzuführen und andererseits die Teilnehmer zum intensiven eigenen Forschen anzuregen. Ein Scheinerwerb ist bei regelmäßiger Teilnahme und eigener Präsentation und Dokumentation möglich.
Im Rahmen des Seminars finden vier Vorträge von namhaften (internationalen) Wissenschaftlern statt. Die Teilnahme an diesen Vorträgen ist für den Scheinerwerb Pflicht.
Des weiteren ist der Inhalt der Dokumentaionen und der Vorträge auch Inhalt eines Themas zur ersten Dienstprüfung.
Literatur:
- Krauthausen, G. Scherer, P.: Mit Kinder auf dem Weg zur Mathematik, Auer Verlag
- Krauthausen,G.: Lernen, Lehren, Lehren lernen, Klett, 1998
- Krauthausen,G.: Spiegel,H.: Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik
Vortragstermine der auswärtigen Wissenschaftler im Rahmen des Seminars
- 29.11.05 Prof. Dr. Petra Scherer Universität Bielefeld
Substanzielle Aufgabenformate - Lernmöglichkeiten für alle Schülerinnen und Schüler
- 20.12.05 Prof. Dr. Albrecht Beutelspacher, Universität Gießen,(Direktor des Mathematikums)
Mathematiklernen und Mathematikum
- 17.01.2006 Prof. Dr. Günter Krauthausen, Universität Hamburg
Nullmauern - ein Variation zu Zahlenmauern
- 07.02.2006 Prof. Dr. Jürgen Richter Gebert, Technische Universität München
phänomenologische Zugänge zum Mathematikunterricht