Forschendes Lernen in substantiellen Lernumgebungen

Prof. Dr. M. Ludwig, Die, 18.00-19.30, S232

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12.12.2006
Wie oft schlägt mein Herz
Hier finden Sie das passende Arbeitsblatt.
 
12.12.2006
Quadrat aus Quadraten
Hier finden Sie das passende Arbeitsblatt.
 
05.12.2006
Zauberdreiecke
Hier finden Sie den Vortrag über die Zauberdreiecke.
 
05.12.2006
Zahlenketten
Hier finden Sie den Vortrag über die Zahlenketten.
 
03.12.2006
Zahlenpyramiden
Vortrag über die Zahlenpyramiden von Frau Schneider und Co.
 
20.11.2006
Vortrag Mutfried Hartmann
Hier finden die Folien zum Vortrag von Herr Hartmann.
 
21.10.2006
Material 3
Hier finden Sie die Folien der zweiten Veranstaltung.
 
22.10.2006
Arbeitsaufträge für das ganze Semester
Hier finden Sie die Arbeitsaufträge von denen Sie einen im Laufe des Semesters bearbeiten müssen.
 
21.10.2006
Arbeitsauftrag
Bitte bearbeiten Sie diesen Arbeitsauftrag am 24.10.06 von 18.00 Uhr bis 18.45 Uhr.
 
20.10.2006
Termin
Wegen mündlicher Prüfungen kann ich erst gegen 18.45 Uhr zur Veranstaltung kommen. Sie erhalten rechtzeitig an dieser Stelle einen Arbeitsauftrag, den Sie von 18.00 Uhr bis 18.45 Uhr bearbeiten sollen.
 
20.10.2006
Material 2
Hier finden Sie die Folien der ersten Veranstaltung.
 
13.10.2006
Material
Bitte bringen Sie für die erste Veranstaltung folgende Hundertertafel (oder eine eigene), sowie eine Schere und Papier mit.
 
13.10.2006
Termine
Hier finden Sie den terminlichen Ablauf des Seminars.
 
21.07.2006
Termine
Hier finden Sie die demnächst die termine für das laufende Semester
 
21.07.2006
Zum Seminar
Hier wird ein Lehr-Lern-Prinzip vorgestellt, wo es möglich ist, innere Differenzierung ohne großen Aufwand im Klassenverband zu ermöglichen. Allerdings muss man sich als Lehrender in der Klasse schon vorher selbst intensiv mit solchen substantiellen Lernumgebungen auseinander gesetzt haben. Diese Veranstaltung hat also zum Ziel, einerseits in die Theorie einzuführen und andererseits die Teilnehmer zum intensiven eigenen Forschen anzuregen. Ein Scheinerwerb ist bei regelmäßiger Teilnahme und eigener Präsentation und Dokumentation möglich.
Im Rahmen des Seminars finden vier Vorträge von (internationalen) Wissenschaftlern statt. Die Teilnahme an diesen Vorträgen ist für den Scheinerwerb Pflicht.
Des weiteren ist der Inhalt der Dokumentaionen und der Vorträge auch Inhalt einer möglichen mündlichen Prüfung.
Literatur:
  • Krauthausen, G. Scherer, P.: Mit Kinder auf dem Weg zur Mathematik, Auer Verlag
  • Krauthausen,G.: Lernen, Lehren, Lehren lernen, Klett, 1998
  • Krauthausen,G.: Spiegel,H.: Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik
und weitere in der Vorlesung
 
21.07.2005
Vortragstermine der auswärtigen Wissenschaftler im Rahmen des Seminars
  • 14.11.06 Mutfried Hartmann, Universität Nürnberg
    Zauberdreiecke
     
  • 19.12.06 Prof. Dr. Xu Binyan East China Normal University
    Forsxchendes lernen und Projektlernen im Mathematikunterricht in China
     
  • 09.01.07 Elmar Hengartner Schweiz
  • 30.01.2007 Prof. Dr. Lutz Führer , Universität Frankfurt
    Geometrie in der Schule