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Forschungsprojekte

Aktuelle Projekte

• Projekt KoKoS (Kompetenz beim Kopfrechen in der Sekundarstufe)

   Forschungsfragen im Projekt KoKoS:
   - Für wie wichtig erachten Lehrkräfte der Sekundarstufe I das Kopfrechnen?
   - Wie entwickelt sich die Kompetenz des Kopfrechnens im Laufe des Besuchs der
     Sekundarstufe I?
   - Verändert das Üben des Kopfrechnens die Leistung in Mathematik auch in anderen
     Teilgebieten?
   - Welche Konzepte können die Kopfrechenleistung von Schülerinnen und Schülern
     positiv beeinflussen?

Abgeschlossene Projekte

  • Dissertation: Dynamische Geometrie-Systeme in der Hauptschule.
    Eine interpretative Untersuchung an Fallbeispielen und ausgewählten Aufgaben der Sekundarstufe.
  • Schüler mit Rechenstörung der Grundschule und Sekundarstufe I.
    Entwicklung und Auswertung von Förderkonzepten. Erstellung von Materialien für die gezielte Förderung bei Problemen mit dem Zahl- und Operationsverständnis sowie bei zählendem Rechnen.
  • Erforschung von Einsatzmöglichkeiten Dynamischer Geometrie-Systeme in der Haupt- und Realschule. Entwicklung, Erprobung und wissenschaftliche Auswertung von Aufgabensammlungen für den Computereinsatz im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I.
  • Der Computer als Übungs- und Wiederholungsmedium im Mathematikunterricht – eine unterrichtliche Erprobung mit Tablet-PCs.