Es liegt in der Natur einer Pädagogischen Hochschule, dass die Forschung im Fach Mathematik stark auf Schule und Unterricht bezogen ist. Dabei setzt jeder Dozent eigene Forschungsschwerpunkte.

Diese lassen sich im Fach Mathematik an der PH Weingarten jedoch in folgende große Forschungsrichtungen einordnen, unter denen man die bestehenden, konkreten Forschungsprojekte subsumieren kann.

Forschungsrichtungen:

• Die Weiterentwicklung der Unterrichtskultur im Mathematikunterricht
• Diagnosekompetenz von Lehrenden in der Grundschule
• Dynamisches Testen
• Dynamische Geometriesysteme
• Rechenkompetenzen fördern: Flexibles Rechnen und Zahlenblickschulung